Ezelsbruggetjes - Ezelsbruggetje Spring naar content

Alle Ezelsbruggetjes

Maak je moeilijke lesstof onvergetelijk met een ezelsbruggetje. Zoek ezelsbruggetjes per vak, of leer anderen leren met jouw ezelsbruggetjes.

Nevenschikkende voegwoorden

Om de nevenschikkende voegwoorden te onthouden, kun je denken aan WANDMODE

W ant
A lsmede
N och
D och
M aar
O f
D us
E n

Door Pauline

La Classe

La Classe betekent klas

Denk klas alleen dan in het engels

Door Thijs

Het verschil tussen current ratio en quick ratio

Dit verschil kun je onthouden door te denken aan
RR=RR

CuRRent Ratio = Incl VooRRaad
Quick Ratio = Excl voorrraad

Door J.

Keerkringen

Om het verschil tussen de twee keerkringen te onthouden, kun je denken aan de zin
De kreeft zit op de steenbok

De kreeftskeerkring staat boven de evenaar, de steenbokskeerkrings staat onder de evenaar

Door Anita

Deinde

Deinde = vervolgens

Vervolgens deinde het schip

Door Anne

Place before time

De P komt voor de T in het alphabet

Place before Time

Door Gaia ☆彡

Perficere

Perficere = voltooien

Als iets voltooid is, is het af

Door Jootje

facere

facere lijkt op faire in het frans
dus maken ,doen

Door neo

Voorzetsels ablativus

Pro, cum, sine, a(b), e(x), dé
Die gaan met de ablativus mee.

Door Naomi

HOODTI ( fucties Haven)

HOODTI: Handel
Overslag
Opslag
Diensten
Transport
Industrie

Door Damiaan

Trecho

Trecho = rennen

Een trechter kan niet rennen

Door Eline

Beeldaspecten vormgeving

De beeldaspecten van vormgeving kun je onthouden aan de hand van

VLC KRO

V orm
L icht
C ompostie

K leur
R uimte
O rdening

Door Naomi

Das Märchen

das Märchen = het sprookje

Das Märchen lijkt op das Mädchen (het meisje).  In (bijna) elk sprookje komt wel een meisje/vrouw voor.

Door Myrthe

ἐθέλω

ἐθέλω = willen / bereid zijn

Ik ben bereid om voor jou door iets heets te gaan.

Door Olivier

Het experiment

Om de onderdelen van een experiment te onthouden, kun je denken aan de zin
Papa Hoort Eekhoorns, Bakt Reusachtige Cupcakes

P robleemstelling
H ypothese
E xperiment
B enodigdheden
R esultaten
C onclusie

Door Lilly

De pest

Om te onthouden welke landen, in chronologische volgorde, getroffen werden door de Pest, kun je denken aan 
FranSE DoNoR

F rankrijk
S panje
E ngeland
D uitsland
N oorwegen
R usland

Door domien

‘avoir’ geen gevaar / ‘etre’ oplette(n)

Als in het Frans bij de voltooide tijd het hulpwerkwoord ‘avoir’ is, verandert het voltooid deelwoord niet. Bij ‘etre’ wel.

Vb:
(avoir) Elle a mangé
(être) Elle est rentrée

Door Else

Malle

Als je iets liever wilt zeg je vaak MAAR… ik wil liever.
Volle = willen

Maar + volle =malle

Door Annalou

uitgangen ww preasens

Maak er een liedje van.
O
S
t
Mus
Tis
nt

Te
Re

Door nynke

De leesstrategieën

De verschillende leesstrategieën kun je onthouden door de zin
Kom, Ik Ga Zo Op School

K ritisch
I ntensief
G lobaal
Z oekend
O riënterend
S tuderend

Door Anne

Kruisbanden

Om de kruisbanden te onthouden, kun je denken aan LAMP

Voorste kruisband
L ateraal naar
A nterior
Achterste kruisband
M ediaal naar
P osterior

Door Martha

Maanstanden

Het verschil tussen wassende maan en afnemende maan kun je zien door een denkbeeldig streepje bij de maansikkel te plaatsen.

( | streepje achter de maan = een a(fnemende maan)
|) streepje voor de maan = een b(ijkomende maan)

Door Ron

Magnetische metalen

Alle metalen die magnetisch zijn, kun je onthouden met FeNiCo

Fe ijzer

Ni kkel

Co balt

Door Jeffrey

Apeldoorn, Arnhem en Nijmegen

AAN, op alfabetische volgorde

Van boven naar beneden op de kaart;
A peldoorn
A rnhem
N ijmegen

Door J.

Some Say Money Matters

Some Say Money Matters But My Brother Said Big Boobs Matter More

Woord beginnend met S = sensorisch; woord beginnend met M = motorisch; Woord beginnend met B = Beide (Hersenzenuwen: sensorisch of motorisch).
De 12 hersenzenuwen:

n. Olfactorius – Sensorisch
n. Opticus – Sensorisch
n. Oculomotorius – Motorisch
n. Trochlearis – Motorisch
n. Trigeminus – Beide
n. Abducens – Motorisch
n. Facialis – Beide
n. Vestibulocochlearis – Sensorisch
n. Glossopharyngeus – Beide
n. Vagus – Beide
n. Accessorius – Motorisch
n. Hypoglossus – Motorisch

Door Karen

Risicogroepen

Om de vier risicogroepen voor o.a. de griepprik te onthouden, kun je denken aan YOPI

Y oung 
O ld
P regnant
I ll

Door Addie

Het verschil tussen Accusativus en Dativus

ACC = LV, DAT = MV

A lle: L euke V rienden
D oen: M ee V andaag 

Door Quiana
Home
Alle items
Uploaden